Etiqueta: programaciones didácticas
Modelo de evaluación para ESO (y 6)
En base a los principios que definimos en una entrada anterior (los «planos»), veremos ahora cómo evaluar la última de las competencias específicas de la materia, la expresión escrita (C. ....
Modelo de evaluación para ESO (5)
En base a los principios que definimos en una entrada anterior (los «planos»), veremos ahora cómo evaluar la tercera de las competencias específicas de la materia, la comprensión escrita (C. ....
Modelo de evaluación para ESO (4)
En base a los principios que definimos en una entrada anterior (los «planos»), veremos ahora cómo evaluar la segunda de las competencias específicas de la materia, la expresión oral (C. ....
Modelo de evaluación para ESO (3)
En base a los principios que definimos en la anterior entrada (los «planos»), veremos ahora cómo evaluar la primera de las competencias específicas de la materia, la comprensión oral (C. ....
Modelo de evaluación para ESO (2)
«No puede haber grande hazaña sin haber gran competencia» Francisco de Rojas Zorrilla Recientemente amenazamos con compartir con nuestros lectores un modelo de evaluación para la ESO y adelantamos que ....
De la norma al aula: conferencia de re-Programa en la UA
Raül Solbes, inspector de educación y miembro de re-Programa, impartió ayer una conferencia en la Universidad de Alicante dirigida a estudiantes del máster del profesorado, en el marco del VII ....
Reflexiones sobre las oposiciones a Secundaria
Esta semana finaliza el proceso de concurso-oposición al cuerpo de profesores de Educación Secundaria en la Comunidad Valenciana. Dos miembros de re-Programa han participado en este proceso, uno en calidad ....
Catálogo de formación 2023-24
Durante el curso 2022-23 hemos impartido clase en diferentes instituciones y centros educativos públicos y privados de tres comunidades autónomas. En jornadas teóricas y prácticas, hemos cubierto las etapas de ....
Informes de evaluación competenciales y cualitativos
El contexto El profesorado ya es conocedor del marcado enfoque competencial de la LOMLOE. Este enfoque no es una novedad, pues lo introdujo la LOE en 2006 y lo continuó ....