Entre ESTE-1 y ESTE-2 post resumimos los aspectos fundamentales de la Ley Orgánica 3/2022 de Ordenación e Integración de la FP. También dedicamos dos post (ESTE-1 y ESTE-2) a su desarrollo en base al Real Decreto 659/2023 de Ordenación de la FP. Ahora bien…
¿Qué hay de su implantación?
El Real Decreto 278/2023 establece el calendario de implantación y de acuerdo con este calendario:
- El 1 de septiembre 2023 se fijó como fecha para el desarrollo reglamentario de:
- El Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales.
- El Catálogo Modular de FP.
- El Catálogo Nacional de Ofertas de FP.
- El Registro Estatal de FP.
- El Registro Estatal de Acreditaciones de Competencias Profesionales Adquiridas por Experiencia Laboral o Vías no Formales e Informales.
- El Registro General de Centros de FP.
De los catálogos y registros anteriores, solo es posible acceder al Registro General de Centros, entre los que se incluyen los centros de FP (este registro ya existía y no supone ninguna novedad). En referencia al resto de registros y catálogos, de momento no se sabe nada. Continuamos con el INCUAL y no existe ningún enlace ni noticia al respecto en la web de referencia nacional de FP. ES posible que el desarrollo reglamentario se encuentre en estado de borrador, pero la aplicación práctica es evidente que no se ha producido.
- También, a partir del 1 de septiembre del 2023 las administraciones competentes (las comunidades autónomas) deberían haber comenzado a impartir, de manera gradual, las ofertas de Grados A, B y C. Además, el 1 de enero del 2024 debería haber finalizado su implantación.
- La oferta de Grados D (ciclos formativos) debería haber comenzado, de manera gradual, el año académico 2023-2024. Es decir, el primer curso en el 23-24 y el segundo curso en el 24-25. Lo mismo ocurre con la oferta de Grados E (cursos de especialización).
Como ocurre con los catálogos y registros del nuevo Sistema de FP, la oferta de Grados A, B, C, D y E todavía no se ha implantado de manera efectiva. Al menos, no se ha implantado de la manera que se esperaba: con nuevos resultados de aprendizaje, módulos profesionales y títulos basados en estándares de competencias profesionales.
De acuerdo con las distintas disposiciones transitorias del R.D. 278/2023, la oferta actual, basada en la L.O. 5/2022 y el R.D. 1147/2011 (actualmente disposiciones derogadas) continúan en vigor hasta que no se desarrolle reglamentariamente la L.O. 3/2022 y el R.D. 659/2023.
Por tanto, la implantación del nuevo Sistema de FP debería de haberse iniciado a partir del 1 de septiembre del 2023, pero en la práctica todo sigue igual. ¿Por qué? Pues porque todavía no se ha publicado ningún estándar de competencia profesional y la nueva oferta de FP debe partir de estos estándares de competencia.
Las administraciones educativas trabajan en la adaptación a la L.O. 3/2022 y el R.D. 659/2023 en aquellos aspectos que les son de su competencia como, por ejemplo, el proceso de admisión. Por tanto, es muy probable que veamos cambios en el acceso a la oferta formativa de FP del curso 2024-2025.
Ahora bien, a efectos prácticos para el profesorado, la nueva estructura curricular, la cual incluye los módulos profesionales asociados a habilidades y competencias transversales (itinerario para la empleabilidad I y II, digitalización aplicada al sistema productivo…) no parece tener una fecha clara de aplicación. Es posible que en los próximos meses se publique algún nuevo título de FP, siempre y cuando previamente se haya publicado el correspondiente estándar de competencia. También es muy probable que existan numerosos estándares de competencia y sus correspondientes títulos de FP en estado de borrador, pero nada se ha publicado oficialmente.
Estaremos atentos a las novedades y tan pronto tengamos noticias os escribiremos por aquí…
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Feliz miércoles.
Vicente, Elio y Raül
One thought on “Implantación del nuevo Sistema de FP”